师兄告诉他每周三、五是训练的日子，让他后天来一体报道。陈可答应了一声，冲着师兄甜甜地笑了笑，转身走了。
这个学期的课程和上个学期差不多，还是经济学原理，还是高数，还是乏味到了极点的政治课。
那天看电影的时候，陈可和于雷两个商量着一块选了三门通选，一门法学院老孙头的心理学，一门影视艺术，另一门是a类的理科通选，好象是叫脑科学概论什么的。
第二周，选课结果出来了，于雷的影视艺术没能选上，陈可便也毫不犹豫地把这门多少人等着要的课给退了，又挑了一门没选满的历史类课程，跟于雷两个一块选了。
共同的选修课使得两个人时常腻在一起的行为有了更加合理的依据。甚至有的时候，选修课前后正好有于雷院里的必修或者限选，陈可也就跟着一块去听，然后再和他一块去吃饭或者自习。
这种至交好友之间的亲密感让陈可觉得塌实、平静、幸福。
周五，陈可去向木奉球社报道，于雷也跟着一块去了，因为队里除了他高中的学长之外，还有一个大二的队员是学生会体育部的成员，这多少也算是和他有点渊源了。
当他们来到一体的时候，木奉球队还没来几个人，只有三三两两的队员穿着球衣或者便服在一旁整理球具。
“你也整一套衣服穿上吧，你穿那个肯定好看。”于雷说。
可惜，穷酸的木奉球社不是每个队员都有球衣的。因为赞助稀缺的关系，只有选手球员才有自己的球衣，而且往往还不是太合身的。
过了一会儿，师兄穿着一件背号7的球衣过来了，很热情地跟他们打了招呼，问了些身体素质之类的基本情况。他一听说陈可是新生杯的最佳s,he手，当即表现得十分兴奋：“速度和反应在运动都是少不了的，木根说的。”
“木根？”陈可没听过这个名字。
“h2？没看过？赶紧去看看吧，绝对经典！咱们队上有好多人就是看了h2和《木奉球英豪》才进来的呢。”师兄吵吵着说道。
“呵呵，我先替他看着，”于雷笑道，“你还是先好好栽培栽培你们队的明日之星吧。”
第一次训练，内容是传接球练习，因为陈可还没买手套，师兄就把他的借给了他，自己拿起木奉子练习抛击去了。
教练是一个三十来岁的中年男子，戴着顶旧旧的木奉球帽，白白净净的，有点不象是在木奉球场上晒出来的人。他似乎也为新队员的加入感到有些欢欣鼓舞，亲自上阵指导陈可的传接球动作。
陈可的身体协调x_i,ng很好，领悟力也强，很快就抓到了握球、传接的要领，球来去的频率也渐渐流畅了起来。教练戴着手套陪练，不时地在一旁吆喝几个“好”字出来，看样子是对陈可的学习能力相当满意。
训练最后安排了一场一队二队之间的比赛，二队先攻，师兄在一队司职二垒。尽管还是个外行，陈可还是能够看出来他在技术上的优势——运动美学是和运动水平是直接相关的，一个人架势漂亮不一定技术高，但一个技术高的人架势一定是非常漂亮的——因为人体在达到了客观的美感时最能够发挥出力量。
喜欢未名湖畔的爱与罚请大家收藏：(m.chudian.win),楚点文学阁更新速度最快。