林湛无所谓，哪一段都差不多。他把剧本纸拿来一看，疑惑问，“这么多句？”
“我在美国的时候，听过一个讲座，他说剧本是表演的限制与枷锁。刚刚湛哥改了剧本，是因为剧本人物的描述不符合正常生活的逻辑思维。很明显，改过之后，角色更有复杂性与说服力。湛哥，你说过，米进入角色的世界，让角色带着你动作，现在你进不了角色的世界，不妨让角色进入你的世界。用你的逻辑去演戏，无需在意剧本的条框约束，试一试，好吗？”
的确，有些剧本写得逻辑不通，演员主动要求导演改词，并非是耍大牌，而是实在不能理解剧本里的人物为什么那么说话。
可就算再烂的剧本，林湛也没要求改过词儿，硬是把没有的逻辑通过表演给连起来。进入角色，体验角色，诠释角色，他现在好像做不到了。可就像段琦说的，换一条路走，让角色跳出剧本的框架，来接近他的生活……
段琦挑的是最高潮，这一段能做到，其他的段落也没问题。
“学校希望您考虑退学。”饰演校长的演员说。
“为什么？走的应该是他，而不是我！”林湛没按剧本的长串解释说，人在愤怒的时候，才不会说太多的废话。
“因为这里是学校，我们必须保证学生健康的成长环境！无论这件事是真的还是假的，所有媒体都报道你是错的，那你就应该是错的！学校本应直接开除你，是为你保留颜面，才派我与你谈话。”
“成长环境？你们在乎的，是他手里的资源与项目吧！记者？他们是上帝吗？他们凭什么决定真相是什么！”
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